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“精英团队”户外拓展训练活动方案

2018/8/9 15:22:34字体:
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 “精英团队”户外拓展训练活动方案

 

一、活动主题:团结、互助、合作

 

二、活动宗旨: 塑造先进的太阳能学院校园文化,培养新世纪的高素质人

 

,加强团队精神,为更好的加强校园的校风及学风做出自己的一份力

 

量。加强学院各个学生会的交流,更好的建设学院明天。

 

三、活动对象:全院、系学生会所有成员

 

四、活动时间:20173月 日

 

六、活动简介:推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、氛围、

 

提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

 

七、活动要求:为进一步丰富和繁荣我校大学生的校园文化生活,充分展

 

现班级的班风班貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造学生会团队精神,每个团队必须要有自己的口号。户外拓展活动方案八、活动项目:

 

()素质拓展项目名称:盲人方阵 10分 项目类型:团队协作型

 

道具要求:长绳一根

 

场地要求:空旷的大场地

 

项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜

 

详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

 

活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

 

()78足”绑脚比赛 10分 游戏简介:团队成员站成一排,用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起,然后规定一段距离随着裁判的一声令下,参赛队伍脚并脚扣紧绳子,肩搭肩,齐步的跑起来,比赛在同学们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。

 

游戏人数:7-10

 

场地要求:开阔的场地一块

 

道具要求:绳子若干条、口哨一个

 

项目评分:设置规定的一段距离,哪个对用时最短到达终点即获胜

 

活动目的:增进同学之间的友谊,增强团队的凝聚力

 

活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

 

()合力吹气球 10分 游戏类型:室内游戏、趣味游戏、团队游戏 游戏目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

 

人数要求:每组限六人

 

道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;(二张);屁股;(二张)

 

汽球(每组一个)

 

游戏方法:

 

1. 分两组,但每组必须要有六人。

 

2. 主持人请每组每人抽签。

 

3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

 

活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

 

()接力语句 10

 

游戏简介:由第一个人(A)说出一句五个字的话,由第二个(B)人从中插入一个字组成六个字的话,第三个(A)同上,依次道最后一位。重复

 

三次胜利两局的方阵获胜。交换第一次发言权,最后一次划拳决定、。

 

游戏人数:每组6

 

活动目的:培养团队间的综合实力和个人应变能力。

 

活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以语句字数评分。

 

()比划猜猜 10分 游戏简介:先在纸板上写上动物或物品的名字,两位同学互相面对彼此,给纸板给比划的人看了后,比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思,由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组

 

游戏人数:每组6

 

场地要求:不限

 

道具要求:写好的纸片若干

 

活动目的:培养团队间的默契程度。

 

活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以猜出个数评分。

 

()踩气球比赛 10分 游戏简介:每位同学腿上绑2个气球,并每成员手臂相连不得分开,由主持人宣布开始则开始互踩对方气球,主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球算一分。

 

游戏人数:每组5

 

道具要求:气球若干,口哨一个。

 

活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力

 

活动评分:一个余下的气球一分,计算总分。

 

()夹气球跑步接力 10

 

游戏简介:每对成员用腿夹住一个气球,从第一位成员从起点开始,到达终点返回,回来后与第二位成员击掌,第二位同学开始,依此类推

 

游戏人数:每组5

 

道具要求:气球若干,口哨一个。

 

活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力

 

活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

 

九、 活动现场进展情况: 1)、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。

 

2)、安排评分人员,计时,主持人员。

 

3)、主持人介绍本次活动主题和宗旨。

 

4)、请领导到场启动此次活动。

 

5)、各队员按顺序在指定的位置进行活动了解开

 

展活动

 

十、活动操作:(1)、院部,各系部所有成员组队参加。

 

(2)11月 日把前期工作落实,安排人员,场地,道具到位。

 

(3)、介绍活动规则,进行本次的参赛

 

(4)、每个活动都进行评比记录,最后将各项活动的情况综合

 

评出最优秀的三个团队,同时对团队口号凝聚力和集体

 

感较好的三个团队。

 

十一、活动经费预算:

 

团队奖励:一名笔记本各一个,二名各杯子一个,三名各

 

文件夹一个 200

 

8条长绳、10条短绳、口哨4个,气球若干 50

 

矿泉水:50

 

经费总计:300

 

十二、活动准备工作流程:

 

时间安排 活动项目 活动事项

 

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